随州二级建造师辅导，针对想要通过二级建造师考试的学员开设二级建造师培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

武汉九州方圆教育培训中心竭诚为您服务二级建造师资格考试科目为:建设工程施工管理,建设工程法规及相关知识,专业工程管理与实务；

二级建造师过了两门，换了工作单位，报考二建时能修改工作单位吗?可以的。因为专业技术人员允许合理流动。只要有原报名档案号，无需改变原来的报名信息。即使现在新公司工作，也仍可以原来公司信息进行报名。考试通过后，拿证注册是另外的事情了。可以注册成现在新公司或者其他新公司。作为老考生不需要进行现场资格审核。

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　　3）常用设备找正检测方法：钢丝挂线法，检测精度为1mm；放大镜观察接触法，检测精度为0.05mm；导电接触讯号法，检测精度为0.05mm；高精度经纬仪、精密全站仪测量法可达到更精确的检测精度。

　　（3）设备找标高

二级建造师多选题得分规则

二级建造师多选题得分规则：二级建造师考试分为主观题和客观题，客观题分为单选和多选题，其中多选题每题两分，错选映停依不得分，少选每个所选的来自选项为0.5分。二级建造师考试科目共三门，基础科目考试皆为选择题，专业科目同曲强由选择题和案例分析题组成。二级建造师考试科目及题型分值：1、《建设工程施工管理》：单项选择题：70题，每题1分，共70分;多项选择题：25题，每题2分，共50分。2、《建设工程法规及相关知识》：单项选择题：60题，每题1分，共60分;多项选择题：20题，每题2分，旦晌唯共40分。3、《专谨肢业工程管理与实务》：选择题：单项选择题20，每题1分;多项选择题10，每题2武独哥分;共40分。案例分析题：4题满需杆。共80分。具体得分：1、二级牛号加晚打烧担保庆直效建造师多选题有5个选项，每题2分，正确选项有2-4个成低精百宗银，考生全部选对得2分，少选每缺口选对一个得0.5分，错选、多选不得分。2、二级建造师考维试中多选题只选对部分，每选对一条给0.5分，最多2分，有5仅同陈服冷沙阻个选项，只要选择错一模培条，本题得0分。3、如果多项选择题只有2个正确（最少2个），全构附零毫雷选对，则得2分，有1个选对，其余未选得0.5验选九帮卫分，选错一个，或者选了3个，本题得0分。4、如果多项松队选择题有3个正确，你全选对，则得2分，有1个选对，其余未选得0.5分，选对2个其余未选得1分，选错一个批护齐者材，或者选了4个，本题得0分。5、如果多项选择史情微车封团将销题有4个正确（最多4个），全选对，则得2分，有1个选对，其余未选得0.5分，选对2个其余未选得1分，选对3个其余未选得1.5分，选错一个就为0分。

请问二级建造师报考条件？

2010年二级建造师考试报考条件 （一）凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员，可报名参加二级建造师执业资格考试。 （二）符合上述（一）的报考条件，具有工程（工程经济类）中级及以上专业技术职称或从事建设工程项目施工管理工作满 15年的人员，同时符合下列条件的，可免试部分科目： 1、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业一级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目，只参加《专业工程管理与实务》1个科目的考试。 2、已取得建设行政主管部门颁发的《建筑业企业二级项目经理资质证书》，可免试《建设工程施工管理》科目，只参加《建设工程法规及相关知识》和《专业工程管理与实务》2个科目的考试。 （三）已取得《中华人民共和国二级建造师执业资格证书》的人员，可根据实际工作需要，选择《专业工程管理与实务》科目的相应专业，报名参加考试。考试合格后核发相应专业合格证明。该证明作为注册时增加执业专业类别的依据。 （四）上述报考条件中有关学历的要求是指经国家教育行政主管部门承认的正规学历或学位；从事建设工程项目施工管理工作年限的截止日期为考试报名年度当年年底。 点击查看工程类或工程经济类专业介绍表 电子信息 科学与技术 无线电物理学 无线电物理学，物理电子学，无线电波传播与天线 电子学与信息系统 电子学与信息系统，生物医学与信息系统 信息与电子科学 电子科学 与技术 电子材料与无器件 电子材料与元器件，磁性物理与器件 微电子技术 半导体物理与器件 物理电子技术 物理电子技术，电光源 光电子技术 光电子技术，红外技术，光电成像技术 物理电子和光电子技术 你的专业、工作年限都可以报考！ 2010年度二级建造师执业资格考试报名工作拟从2010年2月开始，请广大考生做好报名准备，具体时间安排等省有关文件下达后另行通知，请考生注意关注无锡人事考试网（）的有关通知。

随州二级建造师课程培训班

2级建造师是干什么的？

一、 二级注册建造师可以承担中、小型工程施工项目负责人，建筑企业都需要建造师维持资质的。二级建造师是建筑类的一种执业资格，是担任项目经理的前提条件。注册建筑师以专业技术为依托，以工程项目管理为主业的注册执业人士。施工单位承接工程，除了项目经理必须持有建造师证之外，对单位的技术负责人和项目的技术负责人同样都要求持 证上岗，这意味着建造师证需求量漏做大大增加，含金量势必会“水涨船高”。虽然这返知衡个征询稿并没有落地，一旦落地部分岗位的上岗证，没这个证书你就不能从事这个岗位。对于企业来讲是取得相应的企业资质的必备条件。也就是说拥有了相应数量的建造师才能取得相应企业资质，才能承揽相应工程项目。并且在工程投标时，也需要二级建造师证书。扩展资料：报考条件一、凡遵纪守法并符合下列条件之一的，可报名参加二级建造师全部科目考试：1、具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工与管理工作满两年；猛老2、具备其他专业中专及以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满5年；3、从事建设工程项目施工与管理工作满15年。二、符合有关报名条件，取得建设部颁发的《建筑业企业二级项目经理证书》，并符合下列条件之一的，可免试《建设工程施工管理》科目。1、已取得工程或工程经济类中级及以上专业技术职务任职资格。2、工程类或工程经济类大学专科以上学历并从事建设项目施工管理工作满15年。三、符合有关报名条件，取得建设部颁发的《建筑业企业一级项目经理证书》，并具有中级以上技术职称或取得一级项目经理资质证书，从事建设项目施工管理工作满15年，可免试《建设工程施工管理》和《建设工程法规及相关知识》科目。参考资料来源：百度百科—二级建造师

二、 建握李宴造师职业资格范扰穗围及定位有哪些?建造师段银的定位是什么？

三、 二级建造师是建筑类的一种帆雀察职业资格，是担任项目经理的前提条件。二级建造师执业资格考试合格者，由省、自治区、直辖市人事部门颁发《中华人民共和国二级建造师执业资格态茄证书》。取得建造师执业资格证书经过注册登记后，即获得二级建造师注册证书，注册后的建造师方可受聘执业。自2009年起岁侍二级建造师实行地方管理和地方命题制度。二级建造师考试科目有三门。二级建造师执业资格实行全国统一大纲，各省、自治区、直辖市命题并组织考试的制度。同时考生也可选择参加二级建造师执业资格全国统一考试，全国统一考试由国家统一组织命题和考试。 到宁夏网虫网站查看回答详情>>

四、 （二建）二级建造师是建筑类的一种执业资格，是担任项目经理的前雹扒提条件。注册建造师以专业技术为依托，以工程项目管理为兄模主业的注册执业人士。二建资源实时更新百度网盘资源链接：

五、 二级建造师可激早余明滚以承担中小型工程施工项目负责人，考取难度相对于一建来说是比较容易的，如果不是本专业的可以报班学习，如果相关专业可以通过看书学习以及大量试题来储备自己的知识量，从而考取证书目前，二级建造师的报考条件是：只要是工程类或工程经济类专业，毕业满2年就可以报考了，中等专科以上学历就可以。学历满足，专业对口，毕业2年即可报名；学历满足，专业不对口，毕业5年即可报名；学历不够，专睁扮业不对口，毕业15年即可报名；

现在的二级建造师培训机构哪家最好？

二级建造师培训机构还是很多的，在选择带存余请去单及状的时候要选择口碑好的机构。一要看师资实力大家都知道，任何培训，老师都是非常重要的一个因素。需要真正懂考试的老师帮助考生圈划重点，少走弯路。真实的了解一个老师，可以自己去听听老师求振就些营望的课程，再问问听过课程的考友，对他们是什么评价。中教文化聘请经验丰富的高校名师,能准确把握方向,分析考点难点,突出重点,保证学员通过率。二看课程设置衡量一个课程的好坏，除了要看授课老师和机构，更多的要看课程学习模式、班次设置、配套练习、答疑服务，最大限度提供最接近考试的学习内容。三看练习考试就是做题，做题就必须有练习。放眼二建培训市场，各个机构都配有在线模考，对于练习的重视程度不一。中教文化每日一练，巩固当天所学的内容.配套的多轮模拟试卷+真题讲解+随堂讲义+考前预测+模拟密训，功状很远世氢带依宜值必帮学员一次无忧通过考试。四看督学和服务好的培训服务，能够让考生随时随地解决学习中遇到的疑问，掌握考试信息，并且能随时为学员调整学习方案，督促学员完成学决散你贵兰习。

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考二级建造师考试有什么条件

（一）凡遵纪守法，具备工程类或工程经济类中等专科以上学历并从事建设工程项目施工管理工作满2年的人员，可报名参加二级建造师执业资格考试。

随州二级建造师辅导采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2023年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。

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